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Jahrgangsstufen 5/6

Jahrgangsstufen 5/6

Die neu aufgenommenen Schüler werden in der Stufe 5 wie in der Grundschule im Klassenverband unterrichtet. Seit dem Schuljahr 2017/18 haben wir in den Stufen 5/6 ein Team-System mit offener Lernzzeit etabliert. Die umfangreichen Veränderungen unserer Eingangsstufe resultiert aus der Arbeit einer "Steuergruppe Schulentwicklung", die im Jahr 2015 von unserer Stufenleiterin, Frau Alexi, ins Leben gerufen wurde. Die wichtigsten Neuerungen, die anno 2019 mittlerweile fest in unserer täglichen pädagogischen Arbeit etabliert sind, finden Sie im Menü-Punkt PRÄSENTATION. Hier haben wir für Sie Auszüge aus einer Power-Point-Präsentation zusammengefasst, die Ihnen den Aufbau der Eingangsklasse 5 sehr anschaulich präsentiert.

Unten stehend haben wir einige der wichtigsten Fragen rund um die Stufen 5/6 für Sie in kleinen Informationspakten aufbereitet.

Offene Lernzeit (OL)

In den Jahrgangsstufen 5. und 6. haben wir das Konzept der offenen Lernzeiten eingeführt. Diese führen zu einer Ausweitung des Pflichtunterrichtes auf 3 Nachmittage und damit zum weitgehenden Entfall der Hausaufgaben. Da der Offenen Lernzeit eine hohe Gewichtung zukommt, hat sie eine eigene Unterseite. Sie finden diese links im Menübaum oder klicken HIER.

Kommunikation und Information

Ein guter Einstieg der ehemaligen Grundschülerinnen und -schüler in die ARS ist uns wichtig. Aus diesem Grund finden regelmäßig gemeinsame Konferenzen und Veranstaltungen mit den Grundschulen statt. Dazu gehören neben den Info-Veranstaltungen im Zeitraum Dezember bis Februar und ergänzende Information am Tag der offenen Tür im Januar auch Treffen zwischen den ehemaligen Klassenlehrerinnen und -lehrern der Grundschulen und den Klassenlehrerinnen und -lehrern der neuen 5. Schuljahre. Im Rahmen des Elternabends Stufe 6 wird über den WPU-Unterricht ab Stufe 7 informiert. Die Kooperation mit den Grundschulen ist dem Kollegium wichtig, um an erworbene Fähigkeiten und Kenntnisse anzuknüpfen und den Übergang zu erleichtern.

Klassenbildung und Unterricht

  • Wir berücksichtigen bei der Bildung der Klassen 5 nach Möglichkeit Klassengemeinschaften und gewachsene Freundschaften sowie musische Interessen der Schüler in der Bläserklasse. Hierbei arbeiten wir eng mit den abgebenden Grundschulen zusammen.
  • Der Unterricht mit mindestens 8 Stunden zu einem großen Teil in der Hand des/r Klassenlehrers/in.
  • An einer engen und vertrauensvollen Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern ist uns im Interesse der Kinder sehr gelegen.

Methodentraining

Bereits in den ersten Wochen der Stufe 5 beginnen wir mit dem Einüben von Lernmethoden und Arbeitstechniken, die lernpsychologische Erkenntnisse berücksichtigen. Erfahren Sie im Bereich SCHWERPUNKTE 5/6 mehr.

Die Projektwoche - Ich bin Ich

Sie findet immer in der Woche vor den Herbstferien statt. In der Stufe 5 wird das Projekt ICH BIN ICH durchgeführt. Alle Informationen zu diesem Bildungsprojekt sind HIER zusammengestellt.

Prävention

  • In vielen wissenschaftlichen Publikationen findet man Hinweise darauf, dass die Kenntnis der eigenen Stärken und Schwächen Kinder am besten vor Süchten schützen kann. Vor diesem Hintergrund bieten wir für alle interessierten Eltern im November eine Fortbildung zur Stärkung des „gesunden Selbstbewusstseins" bei Kindern an.
  • In der Stufe 6 liegt der Schwerpunkt der Klassenfahrt auf der Stärkung der Klassengemeinschaft und der Eigenverantwortung der Kinder liegen. Dazu werden geeignete Projekte angeboten.

Unterricht am Nachmittag

Von Montag bis Mittwoch findet in den Stufen 5/6 der Unterricht bis 15.15 Uhr statt. Muss Unterricht am Nachmittag (nach der 6. Stunde) ausfallen, werden alle Kinder, die nicht in Neu-Anspach wohnen, in der Nachmittagsbetreuung aufgenommen.

Bücher

In Klasse 5 wird

  • in Deutsch mit dem Deutschbuch 5 von Cornelsen (ISBN 978-3-06-060796-9) gearbeitet,
  • in Englisch mit LIGHTHOUSE und anschließend in Stufe 6 mit ACCESS (A-Kurse), LIGHTHOUSE (B-Kurse) und HIGHLIGHT (C-Kurse), die alle im Cornelsen Verlag erschienen sind
  • und in Mathematik kommt MATHE HEUTE 5 Hessen von Schroedel (ISBN 3-507-83275-5) zum Einsatz.
  • Diese Lehrwerke werden bis zur 10.Klasse weitergeführt.

Wann setzt die Verkursung ein?

Am Ende der Stufe 6 werden alle Schülerinnen und Schüler in den Hauptfächern Deutsch / Englisch / Mathematik in A/B/C-Kurse eingeteilt, die sie zu Beginn der Jahrgangsstufe 7 zum ersten Mal besuchen. Der A-Kurs entspricht einem gymnasialen Niveau. Weitere Informationen hierzu erhalten Sie mit dem Dokument Kurseinstufungen A-B-C. Im Rahmen der Elternabende im 2. Halbjahr informiert die Stufenleitung 7/8 erstmalig über die Kriterien zur Einteilung in abschlussbezogene Klassen.

Die Stufenleitung der Stufe 5/6 obliegt Frau Alexi.